近期，我校小學(xué)部各年級(jí)開(kāi)展了數(shù)學(xué)周活動(dòng)，形式多樣的活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一起來(lái)看看各年級(jí)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)吧！

一年級(jí)：“百變數(shù)學(xué)”樂(lè)翻天

七巧板是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具，它是開(kāi)發(fā)智力的好伙伴。一年級(jí)的小選手們開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一塊塊五顏六色的七巧板在一雙雙靈巧的小手中被拼成了各式各樣的美麗圖案，孩子們非常認(rèn)真投入，拼圖的過(guò)程滿滿是樂(lè)趣。

二年級(jí)：軸對(duì)稱圖形的美

二年級(jí)的同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的想象，通過(guò)折一折、畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼等形式開(kāi)展拼圖活動(dòng)。一個(gè)個(gè)精巧的構(gòu)思，一份份新穎的創(chuàng)意，一幅幅精美的圖案在同學(xué)們的手中很快呈現(xiàn)。

三年級(jí)：“計(jì)”高一籌“算”精彩

計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之本，為了促進(jìn)學(xué)生準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活地進(jìn)行計(jì)算，以賽促練，提升數(shù)感，三年級(jí)的孩子們舉行了“計(jì)算能力競(jìng)賽”活動(dòng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)仿佛成了思維訓(xùn)練的海洋，人人都要爭(zhēng)當(dāng)計(jì)算小能手。

四年級(jí)：玩轉(zhuǎn)24，數(shù)學(xué)ing

瞧！每個(gè)孩子都卯足了勁，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，一道道難題在孩子們的面前都迎刃而解。高手對(duì)決，不相上下，掌聲、歡呼聲、點(diǎn)贊聲此起彼伏……

五年級(jí)：思維凝智慧，導(dǎo)圖展風(fēng)采

五年級(jí)的孩子們圍繞單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)不同的觀察視角，構(gòu)思設(shè)計(jì)了具有知識(shí)整合作用的思維導(dǎo)圖。同學(xué)們的作品或結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)或活潑多變，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再單調(diào)、枯燥，他們的作品如同花朵綻放，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)妙趣橫生！

六年級(jí)：“挑戰(zhàn)不可能”——搭紙牌

搭建紙牌不僅要考慮穩(wěn)固的底座和紙牌高度，還要注意作品造型的美觀，不但能培養(yǎng)學(xué)生們的觀察、操作和思考能力，更能培養(yǎng)學(xué)生們“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→形成方案→遇到問(wèn)題→討論商量→修改方案→解決問(wèn)題”的探究意識(shí)。

通過(guò)此次數(shù)學(xué)周活動(dòng)，同學(xué)們都收獲滿滿，不同年級(jí)用不同的活動(dòng)培養(yǎng)了利用數(shù)學(xué)原理解決問(wèn)題的能力，讓孩子們不僅感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，更享受了數(shù)學(xué)的無(wú)窮魅力。