稿件來(lái)源：小學(xué)部

        5月10日下午，樂(lè)山市更生學(xué)校小學(xué)部召開(kāi)了本學(xué)期首次全體家長(zhǎng)會(huì)，目的在于加強(qiáng)家校之間的緊密聯(lián)系，展示學(xué)校良好的校風(fēng)校貌。

        本次家長(zhǎng)會(huì)以“做孩子心靈的保護(hù)神”為主題。更生學(xué)校阮校長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了學(xué)校辦學(xué)理念，以及本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)方面所取得的驕人成績(jī)。他還就蘆山地震前后學(xué)校對(duì)孩子們的安全措施和心理疏導(dǎo)的具體工作與家長(zhǎng)們交流。最后對(duì)當(dāng)前手機(jī)等不良因素對(duì)孩子們心理和學(xué)習(xí)的影響作了分析，并闡釋了自己的見(jiàn)解。他認(rèn)為關(guān)注學(xué)生心理健康可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情；可以培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康；可以提高學(xué)生的抗拙能力和處事能力；還可以陶冶情操，提煉氣質(zhì)等等。他希望今后家校能夠更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，讓我們的孩子在健康快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。

        小學(xué)部朱主任就本次家長(zhǎng)會(huì)的主題作了生動(dòng)而詳盡的解讀。她先從學(xué)校教學(xué)工作和日常管理中關(guān)注學(xué)生心理健康給孩子們帶來(lái)的影響入手，或舉實(shí)例，或列數(shù)據(jù)，或談感受，細(xì)致入微，使家長(zhǎng)們深深地感受到關(guān)注心理的重要性和緊迫性。還就如何培養(yǎng)孩子的健康身心給家長(zhǎng)們提供多種方法，以供大家借鑒和參考。

        隨后各班級(jí)分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。一、二的年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)成了好習(xí)慣交流會(huì)。兩位班主任就本學(xué)期孩子生活自理能力，上課聽(tīng)講，完成作業(yè)和課外閱讀中的習(xí)慣上取得的進(jìn)步和不足之處與家長(zhǎng)們交流。家長(zhǎng)們?cè)谳p松的氛圍中暢所欲言，共同分享孩子在好習(xí)慣中的成長(zhǎng)和收獲。

        三、四年級(jí)通過(guò)作業(yè)展示，讓家長(zhǎng)們明白自己孩子在書(shū)寫上還存在的一些問(wèn)題，并提供給大家養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣的常用方法。關(guān)于課外閱讀，班主任請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)労⒆觽冊(cè)谡n外閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題，然后再請(qǐng)某些課外閱讀做得比較好的家長(zhǎng)向大家介紹自己的一些做法供大家討論，最后老師就閱讀興趣、閱讀氛圍、閱讀時(shí)間等方面與大家做了充分交流。

        五、六年級(jí)班主任主要以青春期孩子的身體變化和心理健康方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，家長(zhǎng)們表示受益匪淺。隨后，各科任老師也與家長(zhǎng)們作了詳盡的交談。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都一致認(rèn)為，這樣的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得實(shí)在，開(kāi)得及時(shí)。

阮校長(zhǎng)在小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上講話

辦公室王主任與畢業(yè)班家長(zhǎng)交流

小學(xué)部年級(jí)主任朱蓮蓉正與家長(zhǎng)交流

二年級(jí)語(yǔ)文王老師與家長(zhǎng)交流