本期，更生學(xué)校開展了青年教師賽課決賽，在2013年30歲以下教師參賽的基礎(chǔ)上，本期推薦了17位教師參加決賽。參賽教師精心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，他們的課在優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益方面作出了積極的探索，得到學(xué)校評委和教師的充分肯定。經(jīng)過近兩個月的決賽，最后分文理科評出了一、二、三等獎獲得者。

據(jù)了解，更生學(xué)校35歲以下青年教師占學(xué)校教師的60%，青年教師的成長壯大是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證。學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，采取多種措施促其成長，本期在青年教師中開展了“五個一”活動（一堂優(yōu)質(zhì)課，一份優(yōu)質(zhì)教案，一篇有質(zhì)量的讀書筆記，一份有質(zhì)量的課后反思，一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文）。學(xué)校旨在通過這些活動提升教師素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。（文：王佳秀）

青年教師李美容正在上課

評委們認(rèn)真評課